学习成果展示
普瑞玛健康中心健康与生命科学的建筑主题“学习成果展示”彰显了科学探索与透明精神。裸露的管道、风管和基础设施如同人体的精细解剖,映射出学生在课堂中亲身体验的实践性探究方法。这种方法鼓励学生深入投入学习。开阔的玻璃墙将自然光引入室内,营造出充满活力、互动性强的学习环境,培育出充满好奇心与互动精神的文化氛围。
格林维尔技术学院创立于1962年,通过提供世界一流且经济实惠的教育,赋能学生并增强社区力量。截至2024年秋季学期,该学院下设五个学术学院,在校生约12,000人,始终是该地区机遇与创新的重要基石。格林维尔技术学院与普瑞玛健康(Prisma Health)组织合作,共同打造了一座创新的健康与生命科学设施——普瑞玛健康中心与生命科学中心。普瑞玛健康是一家非营利性健康组织,致力于提升服务社区健康水平与身心健康. 该尖端中心旨在吸引、培养并留住未来的医疗人才,是学院四所校区中规模最大的设施,也是学院十五年来首个新建项目。如今,健康与生命科学中心已成为协作学习与创新的活力枢纽。
美国南卡罗来纳州格林维尔市
行业:高等教育
住户:500+
面积:137,000平方英尺
McMillan Pazdan Smith & JMZ
PMC
普瑞玛健康中心健康与生命科学的建筑主题“学习成果展示”彰显了科学探索与透明精神。裸露的管道、风管和基础设施如同人体的精细解剖,映射出学生在课堂中亲身体验的实践性探究方法。这种方法鼓励学生深入投入学习。开阔的玻璃墙将自然光引入室内,营造出充满活力、互动性强的学习环境,培育出充满好奇心与互动精神的文化氛围。
位于设施入口处的互动学习教室,其六边形桌椅的设计灵感源自DNA分子结构的相互交联,为协作氛围奠定了基调。这些桌子可轻松重新排列以支持团队工作,从而增强灵活性和互动性。
六边形图案贯穿整栋建筑,出现在窗户、家具和室内设计元素上。该图案令人联想到蜂巢的意象,象征着学院所倡导的合作性、互联互通的学习方式。
教室配备先进技术设备,包括白板、数字屏幕以及支持远程学习的工具。解剖实验室配备尖端解剖学工具,例如能呈现数字化尸体的等比例屏幕,为学习者提供沉浸式现代学习体验。
普瑞玛健康中心和生命科学中心提供温馨空间,激发学生驻足交流,营造归属感。顶层休息室可饱览壮观的校园全景,提供多种座椅选择,满足个人工作、团队协作或休闲放松的需求。
休闲聚会区配备休闲椅和高脚桌,特意散布于走廊和楼梯间,以便进行临时会议或短暂休息。这些“过渡”空间能激发即兴解决问题的能力,促进师生间的友谊,为师生共同营造一个互助共进的社区。
教职工办公室紧邻教室和学生休息区。这既促进了便利性与互动性,有确保了办公室设计也的私密性。这里设有安静的工作区、协作休息区以及休息区,供人们补充能量、恢复活力。为确保舒适度与工作效率,所有教师区域均配备符合人体工学的家具,包括高度可调节的办公桌、充足的储物空间以及技术集成设施。自然采光与户外景观被优先考虑,以促进身心健康与专注力。
格林维尔技术学院的普瑞玛健康与生命科学中心,正是学生茁壮成长、教师卓越发展、社区蓬勃繁荣的典范之地。凭借尖端技术、灵活的学习环境和开放的协作空间,该中心堪称现代教育与学生参与的典范。
随着越来越多的企业转向混合办公模式,对灵活且面向未来的办公空间的需求日益增长。旨在赋予人们选择权、促进人际联结与协作并维系归属感的设计家具,在吸引员工重返办公室的过程中发挥着重要作用。此外,企业还能通过提高效率、增强生产力和激发创造力获益。